Pequeños científicos, grandes descubrimientos: taller regional abordará la neurociencia en la primera infancia

Tras superar los inconvenientes técnicos que impidieron su realización el pasado mes de junio, la Mesa de Trabajo STEM+ & Primera Infancia de la Red STEM Latinoamérica reprogramó el 4º taller del IV Encuentro STEM+ Primera Infancia de Latinoamérica: "Oportunidades educativas del siglo XXI". La cita virtual se llevará a cabo el próximo miércoles 15 de julio de 2026 y pondrá el foco en cómo acercar el funcionamiento del sistema nervioso a las niñeces desde la acción y la creatividad.

Bajo el título “Pequeños científicos, grandes descubrimientos: neurociencia, juego y creatividad en la primera infancia”, este espacio busca demostrar que la enseñanza de las ciencias en las primeras edades no requiere de fórmulas abstractas ni física avanzada. Por el contrario, se fundamenta en resguardar y potenciar la curiosidad libre de los niños y niñas a través de experiencias significativas, cercanas y acordes a su desarrollo.

El encuentro está especialmente dirigido a educadoras y educadores de párvulos, docentes, agentes educativos y profesionales vinculados a la educación inicial y básica de toda la región que busquen herramientas metodológicas reales, dinámicas y replicables para sus aulas.



El cerebro al alcance de las niñeces: ¿Qué se abordará?

Guiados por la premisa de Jean Piaget de que “el niño aprende actuando sobre el mundo”, el taller socializará una propuesta pedagógica innovadora —ya testeada con éxito en aulas de 3 y 4 años— que articula el enfoque STEAM con el juego, el arte y el movimiento.

A través de una metodología activa y participativa, la sesión se dividirá en tres momentos clave:

  • Introducción teórica: Reflexión sobre la importancia y el impacto ético de enseñar ciencias en la educación inicial.
  • Socialización de la experiencia: Muestra de evidencias, recursos y dinámicas a partir de tres ejes prácticos implementados con niños y niñas: Descubriendo el cerebro, Somos el sistema nervioso y Arte y ciencia en mis manos (construcción de órganos con materiales reciclables).
  • Espacio de co-creación: Un bloque de diálogo, preguntas y demostraciones en vivo con materiales sencillos para propiciar el intercambio regional.

Especialistas a cargo de la sesión

En esta oportunidad, el taller será liderado por el equipo pedagógico del Centro de Excelencia para la Primera Infancia de Pasacaballos y el Colectivo Traso (Colombia):

  • Karime Amastha: Directora del Centro de Excelencia, Magíster en Pedagogía e Investigación en el Aula y Licenciada en Pedagogía Infantil, con 39 años de trayectoria en atención integral y gestión educativa.
  • Jorge Dávila: Diseñador de Experiencias Pedagógicas, Magíster en Educación Intercultural y especialista en diseño curricular enfocado en contextos comunitarios.
  • Daniela Pérez: Docente del Centro de Excelencia, Licenciada en Pedagogía Infantil con amplia experiencia en el desarrollo de experiencias lúdicas en aula inicial.
  • Neydilia Simarra: Docente del Centro de Excelencia, Licenciada en Ciencias Naturales y Maestrante en Educación STEAM, especialista en el diseño de proyectos cognitivos tempranos.

🗺️ Coordenadas y Horarios de Convocatoria

El taller tendrá una duración de 2 horas y se desarrollará en vivo y en directo a través de la plataforma Zoom en los siguientes horarios locales:

9:00 a.m. | Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua
10:00 a.m. | Colombia, Cuba, Ecuador, México, Panamá, Perú
11:00 a.m. | Bolivia, Chile, Paraguay, Puerto Rico, Rep. Dominicana, Venezuela
12:00 p.m. | Argentina, Uruguay

📝 Inscripciones abiertas:

Los cupos para participar activamente en las salas de trabajo y las demostraciones en vivo son limitados. Si deseas asegurar tu lugar y recibir los materiales pedagógicos complementarios del encuentro, debes registrarte en el formulario oficial.

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