IV Encuentro STEM+ Primera Infancia de Latinoamérica: Un tejido regional por las oportunidades educativas del siglo XXI

 Desde su conformación en 2018, la Mesa STEM+ Primera Infancia de Latinoamérica ha trabajado por consolidar una red de colaboración que hoy celebra su cuarta edición anual. Este recorrido comenzó con el I Encuentro: “Hablemos de Educación STEAM” (2023), continuó con el II Encuentro: “Compartiendo experiencias en ciencias, tecnología, matemáticas, artes e ingeniería” (2024) y se fortaleció con el III Encuentro: “Desafíos educativos del siglo XXI” (2025). Este mayo de 2026, nos convoca el lema "Oportunidades educativas del siglo XXI".

El encuentro se propone como un espacio de visibilidad y reflexión para identificar las dificultades y beneficios de la transformación educativa en nuestra región. Para ello, el programa se sostiene sobre cinco ejes: la interdisciplinariedad, la educación situada (relevancia del contexto), la inclusión y perspectiva de género, el desarrollo de competencias y habilidades STEM+, y la reflexión e innovación pedagógica.

Jornada 1: Visibilizar y documentar la práctica situada

Viernes 15 de mayo

La apertura de esta jornada busca compartir experiencias que evidencien el desarrollo del pensamiento científico en infancias de 0 a 9 años, bajo un enfoque de derechos y ciudadanía activa. La ponencia magistral estará a cargo de Absalón Natanael Soberón (Argentina), Magíster en Investigación Educativa, docente en la UTN y coordinador de Inteligencia Artificial en el Instituto "Hogar de Bethania", cuya trayectoria se centra en la integración de metodologías activas.

Bajo el título "STEAM+ en las primeras infancias: Fomentando perfiles polímatas y un pensamiento antidisciplinario", Soberón explorará cómo el diseño de experiencias lúdicas permite potenciar la curiosidad natural del infante antes de que sea fragmentada por disciplinas aisladas. Esta mirada es un aporte directo a la innovación pedagógica, sentando bases sólidas para afrontar los desafíos del siglo XXI.

Posteriormente, daremos paso al bloque de Experiencias STEM+, donde 6 proyectos latinoamericanos presentarán sus hallazgos para fomentar el diálogo e intercambio:

⏺️ AWA (Perú): Integración de tejido andino, robótica y sabiduría ancestral.

⏺️ Del cuento a la práctica (Chile): Didáctica de la matemática con enfoque de género en la formación docente inicial.

⏺️ Entre lupas y juguetes, investigando ando (Colombia): Investigación escolar basada en las preguntas sobre el entorno.

⏺️ Explorar, indagar y crear (Colombia): Transformación de ambientes en escenarios de experimentación para bebés y niños.

⏺️ Mariposas púrpuras (Colombia): Innovación para la equidad de género desde el ciclo de diseño de ingeniería.

⏺️ Mi huerto vertical al servicio de la comunidad (México): Aprendizaje vivencial sobre ecología y productos naturales.

Horarios Jornada 1 (Inicio - Cierre):

México, El Salvador, Guatemala y Costa Rica: 14:30 - 17:30 h | Perú, Colombia y Ecuador: 15:30 - 18:30 h | Chile, Bolivia, Paraguay y Venezuela: 16:30 - 19:30 h | Argentina y Uruguay: 17:30 - 20:30 h.

Jornada 2: Diálogo crítico y herramientas para la acción

Sábado 16 de mayo

El segundo día profundiza en la reflexión crítica a través de la Mesa de Diálogo Regional, moderada por la Dra. Cristina Rodrigues (Argentina). Este espacio busca contrastar cómo el foco STEM+ se aterriza en realidades territoriales diversas, desde lo público hasta lo privado, mixto y no formal. Participan integrantes activas de la Mesa: Fabiola Frisancho Ramírez (Perú), Diana Elizabeth García Rodríguez (México), Alexandra Gina Pedraza (Colombia), Mary Ann Del Rocío Hernani Reynoso (Perú), María Gabriela Arto (Argentina) y Camila Cifuentes Olave (Chile).

Complementando este análisis, la Fundación COEDEM de Chile, representada por Ana Beatriz Torres y Javiera Calderón, aportará una mirada sobre la representación y co-formación del gremio. Su intervención destaca cómo la organización colectiva de las y los educadores podría facilitar procesos de transformación sistémica al entender las aulas como espacios políticos; por ejemplo, al promover el tránsito hacia enfoques STEM+ que ponen al centro de los proceso de aprendizaje a los párvulos y disminuyen las brechas de género desde una visión profesional sólida.

Horarios Jornada 2 (Inicio - Cierre):

México, El Salvador, Guatemala y Costa Rica: 08:00 - 10:30 h | Perú, Colombia y Ecuador: 09:00 - 11:30 h | Chile, Bolivia, Paraguay y Venezuela: 10:00 - 12:30 h | Argentina y Uruguay: 11:00 - 13:30 h.

Jornada de Talleres: Fortaleciendo las competencias educativas

Para cerrar, el encuentro ofrece cuatro Talleres simultáneos diseñados para proporcionar herramientas metodológicas concretas de transferencia inmediata al aula:

⭕ De la curiosidad a la pregunta: Acompañamiento de la indagación infantil mediante ABP.

⭕ Densidad y crisis ambiental: Educación ambiental apoyada en simuladores interactivos PhET.

⭕ Sembrar, sentir y pensar: La huerta escolar como laboratorio vivo de emociones y ciencias en contextos rurales.

⭕ Pequeños científicos, grandes descubrimientos: Una aproximación a la neurociencia de 2 a 5 años desde el juego y el arte.

✍️ Inscríbete aquí en el Formulario de Talleres 💻

Horarios Jornada de Talleres (Inicio):

México y C.A.: 12:00 h | Perú, Colombia y Ecuador: 13:00 h | Chile y Región: 14:00 h | Argentina y Uruguay: 15:00 h.

Certificación, Coordinación y Registro

Durante ambas jornadas, registraremos la asistencia y participación tanto en la plataforma Zoom como en la retransmisión de YouTube, con el fin de generar los certificados de participación que serán enviados vía correo electrónico tras finalizar el evento.

Este encuentro es organizado por la Mesa STEM+ Primera Infancia de Latinoamérica, co-coordinada por la Dirección de Tecnología Educativa TED-Entramar de la Municipalidad de Vicente López (Argentina) y la Fundación Pequeñas Grandes Estrellas (Chile). La Mesa es parte integral de la Red STEM Latinoamérica, iniciativa de la Fundación Internacional Siemens Stiftung.

✍️ Inscríbete aquí en el Formulario Oficial 💻

🔴 Sigue la transmisión en vivo: YouTube @steminfancia

¡Por las oportunidades educativas del siglo XXI: una educación STEM+ en Latinoamérica para, con y desde las primeras edades!