Comunidad en acci贸n: Revive los talleres pr谩cticos del IV Encuentro Latinoamericano STEM+ Primera Infancia
El IV Encuentro STEM+ Primera Infancia de Latinoam茅rica: «Oportunidades educativas del siglo XXI», organizado por nuestra Mesa de Trabajo regional, no solo ha sido un espacio de debate te贸rico y ponencias magistrales, sino tambi茅n un motor de herramientas pr谩cticas para las aulas del continente.
A trav茅s de una serie de talleres virtuales y vivenciales, cientos de educadoras, docentes y agentes educativos de la regi贸n se reunieron para co-dise帽ar estrategias pedag贸gicas sustentadas en el juego, la indagaci贸n libre, el cuidado de la naturaleza y el uso cr铆tico de la tecnolog铆a.
Si no pudiste asistir en vivo o deseas volver a analizar estas experiencias con tus equipos pedag贸gicos, ya se encuentran disponibles los registros audiovisuales completos de tres de nuestros talleres clave:
1. De la curiosidad a la pregunta: acompa帽ar la indagaci贸n en la primera infancia
Facilitadoras: Carolina Ezquer y Lilian Rojas (Cofundadoras de Mainy Juegos).
El enfoque: Este espacio se centr贸 en reconocer la curiosidad innata de las ni帽eces como el motor principal del aprendizaje. A trav茅s del marco de referencia del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el an谩lisis de casos reales, el taller entrega herramientas metodol贸gicas concretas para que las personas adultas aprendan a andamiar y sostener las preguntas infantiles en el aula sin dirigirlas, promoviendo la autonom铆a y el pensamiento cr铆tico desde la primera infancia.
Ver registro del Taller de Indagaci贸n en YouTube
2. Sembrar, sentir y pensar: la huerta como laboratorio vivo de emociones y STEM
Facilitadores: Nhora Celles Ord贸帽ez, Germ谩n Guti茅rrez y Andr茅s Felipe Escobar (Instituci贸n Educativa La Libertad – Valle del Cauca, Colombia).
El enfoque: Una inspiradora propuesta nacida e implementada en un contexto rural que demuestra c贸mo la huerta escolar puede transformarse en un escenario de aprendizaje integral. El taller conecta de forma org谩nica el desarrollo socioemocional con el pensamiento l贸gico-matem谩tico y cient铆fico. A trav茅s del juego, el arte y la literatura, se muestra c贸mo los ni帽os y ni帽as clasifican, cuentan y resuelven problemas cotidianos mientras experimentan con el cuidado de los seres vivos.
Ver registro del Taller de la Huerta Escolar en YouTube
3. Derrames de petr贸leo e islas de pl谩stico: educaci贸n ambiental y simuladores PhET
Facilitadores: Iliana Leree Rosales, Itza Ely V谩squez y Ricardo Manuel Antonio Estrada (M茅xico).
El enfoque: Presentado originalmente en colaboraci贸n con la Fundaci贸n EDUCA en la Benem茅rita Escuela Nacional de Maestros (CDMX), este taller aborda la urgencia de la educaci贸n ambiental vincul谩ndola con la f铆sica y la qu铆mica elemental. Mediante una secuencia did谩ctica que simula derrames de petr贸leo e islas de pl谩stico, el equipo ense帽a c贸mo trabajar conceptos como la densidad y la flotabilidad combinando experimentos caseros sencillos con el uso de los potentes simuladores virtuales gratuitos PhET.
Ver registro del Taller de Educaci贸n Ambiental y PhET en YouTube
Una red latinoamericana con enfoque de derechos
Cada uno de estos talleres refleja el esp铆ritu formativo de nuestra Mesa Regional: descentralizar el conocimiento, valorar los saberes locales (desde las aulas rurales hasta la formaci贸n normalista) y construir un ecosistema STEM+ humanizado, donde las infancias sean verdaderas protagonistas de su aprendizaje y sujetas de derechos.
Te invitamos a revisar estos videos, utilizar los materiales sugeridos en las descripciones de cada registro y dejarnos tus reflexiones pedag贸gicas en la secci贸n de comentarios de YouTube.
La Mesa STEM+ Primera Infancia mantiene sus puertas abiertas a profesionales, colectivas y redes institucionales de toda Latinoam茅rica. Escr铆benos a stemplusprimerainfanciala@gmail.com e int茅grate a nuestras comisiones de trabajo colaborativo.
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